NI公司簡介

美國國家儀器有限公司(NI)成立于1976年,總部位于美國德克薩斯州奧斯汀市,NI中國總部位于上海,在北京、廣州等多個城市設立分公司。從 1976年開始,NI一直致力于為工程師和科學家提供強大靈活的系統,以提高生產力、加速創新和探索,應對全球面臨的重大工程挑戰。目前,NI平臺及技術已服務于全球35,000家行業企業,覆蓋半導體、航空航天、汽車、院校等多個領域。其中,NI已與全球2000余所高校建立合作,致力于培養面向未來的卓越創新人才。閱讀此電子書,了解更多信息。

摘要

NI在與院校合作方面包括“金課”建設、工程教育認證、產教結合、應用型人才培養、創新創業教育;提供NI LabVIEW、NI ELVIS教學生態系統等院校產品;基于電子信息類、測控技術與儀器類、微電子類等項目式學習的課程教學解決方案、全球教育影響力案例研究、前沿科研及工程應用案例……目前,NI已與全球2000余所高校建立合作,致力于培養面向未來的卓越創新人才。

NI院校合作

賦能“新工科”背景下的“金課”建設

工程教育認證

產教結合 / 應用型人才培養

創新創業教育

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NI院校產品

NI LabVIEW:LabVIEW開發軟件為工程師提供了一個圖形化編程環境來構建自定義測試、設計和控制系統。

NI Multisim & Multisim Live:Multisim是一款電路仿真工具,通過將仿真與實驗銜接起來來幫助教師進行模擬、數字和電力電子教學。

NI ELVIS Ⅲ:模塊化的工程教學實驗平臺—專為教學而設計的NI教學實驗室虛擬儀器套件(NI ELVISⅢ)非常靈活,它集成函數發生器、示波器、數字萬用表等七種儀器以及基于RIO架構的FPGA嵌入式設計功能,同一平臺即可完成智能測量、控制等實驗內容。基于互聯網特性,多個學生可基于同一設備進行項目合作,利于開展虛擬仿真等創新實踐教學。

NI ELVIS 教學生態系統:針對跨學科應用領域,提供可互換的插件板和課程—NI及全球合作伙伴,如TI、Quanser等可提供跨學科的應用板和配套教材,例如控制、電路、機電、電力電子、生物醫電等。

院校軟件許可證:包含了用于課堂教學、實驗室和科研所需軟件。它是院校和學生獲取NI軟件的標準方法。

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基于項目式學習的課程教學解決方案

跨學科創新課程實驗方案

工程連續遞進專業建設方案

全球教育影響力案例研究

電子信息類:深度集成互聯網信息,連接理論、仿真、實驗,縮短課堂教學與實驗教學之間的鴻溝。

測控技術與儀器類:基于工業廣泛應用的虛擬儀器技術,可以完成從理論驗證到復雜系統設計等一系列課程實驗任務。

自動化類:自動化專業主要研究的是自動控制的原理和方法,是多學科交叉的寬口徑工科專業。在“新工科建設”和“工業 4.0”的號召下,自動化專業人才需求也變得多元化,這對高校自動化類人才的培養提出了更高的要求。

微電子類:在“微電子人才培養”和“產教融合”的國家政策指引下,經過充分調研和論證,NI- 微電子測試聯合實驗室陸續建立,旨在面向半導體產業對“微電子測試”人才的需求,培養對口稀缺人才。

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前沿科研及工程應用案例

利用 NI PXI 模塊化儀器和后期處理軟件,構建基于CDMA 方法的 64x64 MIMO 并行信道探測硬件;

5G D2D 通信實驗 SDR 平臺;

為基于傳感器融合的 ADAS 開發硬件在環測試平臺

通過硬件在環仿真加快斯巴魯混合動力車的測試速度

振華重工借助 NI 成為智慧港機設備行業先行者

港珠澳大橋主體工程健康監測系統

使用 LabVIEW 和 NI Single-Board RIO 搭建

智能電網監控系統

全息鑷子:在 3D 環境下使用 LabVIEW 放置活干細胞

……

NI院校合作計劃8,000+間教室,使用NI工具進行實踐性學習

35,000+家公司,使用NI工具解決巨大挑戰

200+所LabVIEW學院,遍布近30個國家中240,000+名學生,每年在FIRST和WRO機器人比賽中使用NI工具

100+本教科書,集成了NI工具,覆蓋近25種語言

125+個NI和第三方硬件和軟件生態系統元素

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